Aktivitetsdag i fjæra styrker fagmiljøene i barnehagene våre
Fem barnehager med barn og barnehagelærere møttes til inspirerende aktivitetsdag ved Alta Museum. Et faglig forankret opplegg
Sett fra utsiden ser det ut som barnehagebarn som koser seg i fjæra. Og det stemmer, men det ligger mange planleggingstimer bak. I tillegg til lek var også denne aktivitetsdagen et faglig forankret opplegg som la til rette for både relasjonsbygging og refleksjon.
Alle barnehager i Alta tilhører et nettverk. Oterfaret, Aronnes, Kronstad, Gouvddas, Talvik og Saga tilhører nettverk 1. Det var barnehagelærere fra disse barnehagene som sto for planlegging av dagen.
Planleggingsprosessen ble i seg selv en viktig arena for deling av erfaringer, pedagogiske ideer og arbeidsmåter, og bidro til å styrke profesjonsfellesskapet på tvers av barnehagene.
Her finner du mer informasjon om barnehager i Alta kommune
Barns opplevelser og faglig utvikling
På selve aktivitetsdagen deltok grupper med barn fra alle de involverte barnehagene. Det ga en unik mulighet til å kombinere barns opplevelser og læring med barnehagelærernes faglige utvikling. Gjennom felles aktiviteter i museets omgivelser fikk barna utforske, undre seg og oppleve sammen, samtidig som barnehagelærerne kunne observere, reflektere og dele erfaringer på tvers.
Dagen bar preg av stort engasjement og faglig nysgjerrighet. Aktivitetene tok utgangspunkt i museets ressurser og nærmiljø, og ga inspirasjon til hvordan barnehagene kan bruke lignende arenaer i sitt pedagogiske arbeid. Samtidig fikk barnehagelærerne anledning til å diskutere hvordan slike opplevelser kan knyttes til rammeplanens fagområder og barns helhetlige utvikling.
Teori i praksis
Et sentralt element ved dagen var den kontinuerlige erfaringsdelingen. Gjennom dialog, observasjon og refleksjon utvekslet de konkrete tips til aktiviteter, metodiske tilnærminger og måter å jobbe med barns medvirkning, språk, kultur og natur på. Å se barn i samspill med nye voksne og omgivelser ga også verdifulle perspektiver på egen praksis.
– Når vi møtes med barn til stede, blir fagutviklingen enda mer relevant. Vi får se teori i praksis, og kan reflektere sammen der og da, var tilbakemeldingen fra flere av de ansatte.
Les også: En trygg overgang
Stor verdi, og et sterkt fellesskap
Aktivitetsdagen ved Alta Museum viser hvordan samarbeid på tvers av barnehager kan bidra til å utvikle et levende og reflektert fagmiljø. Når barnehagelærere både planlegger og gjennomfører aktiviteter sammen, skapes det en kultur for deling som styrker kvaliteten i tilbudet til barna.
Nettverk 1 vil fortsette arbeidet med å etablere gode møteplasser der både barn og ansatte deltar. Erfaringene fra denne dagen viser at slike arenaer gir stor verdi –og et sterkt fellesskap preget av kunnskap refleksjon og samarbeid både for barnas opplevelser og for barnehagelærernes faglige utvikling. Sammen bygger de et sterkere fellesskap preget av alta kommunes grunnverdier ÅPENHET, TRYGGHET og RESPEKT.
Sist oppdatert
Derfor arrangerer vi nettverkssamlinger
Målet med arrangementet var å styrke samarbeidet mellom barnehagene, legge til rette for kunnskapsdeling og bidra til utvikling av et enda sterkere fagmiljø på tvers av enhetene.
